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머리좋은 아이, 엄마가 만든대요!

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흔히 머리 좋은 아이는 타고나는 것이라고 단정짓기 쉽다.물론 선천적으로 정해지는 부분도 있겠지만 가능성이 무궁무진한 아이들의 경우엔 어떻게 자라느냐에 따라 얼마든지 달라질 수 있다. 아이의 잠재력을 키울 수 있는 환경과 두뇌 발달의 단계에 맞춰 적절한 자극을 주는 것이 무엇보다 중요하다.머리 좋은 아이로 키우기 위해 엄마가 할 수 있는 일들을 알아보자.   030609.jpg

1. 잔소리는 아이를 바보로 만든다

부모의 교육 태도가 아이의 약점을 자꾸 들춰내고,아이가 스스로 하기 전에 엄마가 잔소리를 해서 아이 기를 꺾는 식이라면 아이를 바보로 만들기 쉽다.아이는 이런 부모로 인해 자신을 비하시키면서 스트레스를 받게 되고,이런 스트레스는 뇌의 회로 사이에 있는 매듭이 잘 풀리지 않게 하고,원활한 흐름에 장애물이 된다.

인간의 뇌 회로는 확고한 자신감이 있을 때 가장 막힘 없이 조화롭게 움직인다.긍정적인 사고는 신경세포 사이의 회로를 활짝 열어주고 새로운 회로를 형성시키지만,부정적인 사고는 회로의 흐름을 방해하거나 억제시키며,잘 쓰지 않는 회로는 폐쇄되고기능이 없어져버린다.

2. 동기유발 학습법이 두뇌 발달에 좋다

우리 뇌 중 전두엽에는 ‘동기유발 ’부위가 있다.이 뇌 부위는 바로밑에있는 ‘감정의 뇌 ’및 ‘본능의 뇌 ’와붙어있어 서로 끊임없이 상호 정보를 교환하면서 영향을 미친다

동기유발의 뇌가 자극받으면 감정의 뇌 역시 영향을 받아 즐거운 기분이 되고,다시 이것이 ‘지성의 뇌 ’인 전두엽을 자극하면 집중력도 올라가고, 따라서 효율적으로 공부를할수있다. 반대로 아이가 하기 싫어하는데,즉 동기유발이 이루어지지 않는데 억지로 공부를 시키면 기억력도 떨어지고 기분이 나빠지면서 정서가 불안해지고 스트레스가 쌓인다.따라서 두뇌 발달에 장애가 된다.

아이에게 무엇을 공부하라고 하기 전에,아이가 무엇에 흥미를 보이는지를 먼저 체크하고,그와 관련된 학습으로 연결시키는 것이 가장 좋은 학습법이다. 적극적인 태도가 뇌를 발달시킨다. 부모가 시켜서 마지못해 하는 일은 아이들을 소극적으로 만들고 따라서 전혀 흥미를 느끼지 못한다. 그러나 아이가 스스로 하고 싶어해서 그 일을 시킬 때는 전에 볼 수 없었던 적극성을 보인다.

수동적이고 거부감 있는 생각을 하게 되면 아이 뇌에서 감정중추의 흥분이 일어나고 반 항심이 생긴다. 그러나 아이가 알아서 하도록 책임을 맡겼을 때는 지성의 뇌와 이성의 뇌가 활발히 움직여서 아이디어가 많이 떠오르게 된다. 아이를 무조건 과잉보호하려 하지 말고 일정한 몫을 맡겨 책임감을 발휘하게 해보는 것도 적극적인 성격으로 만드는 데 도움이 된다.

3. 두뇌 발달에 효과적인 '글쓰기 법'

아이가 잘못했을 때 부모는 감정적인 반응을 자제하는 것이 좋다. 아이의 잘못된 행동을 보았을 때 먼저 감정을 자제한 다음,아이에게 잘못한 행동을 글로 써오라고 하자. 아이는 혼날 것이라고 잔뜩 긴장하고 있다가 이런 벌 아닌 벌을 받게 되면 많은 생각을 하게 된다. 그리고 글로 정리하면서 자기의 잘못을 다시 생각하게 되고 뉘우치게 된다.

이성의 뇌와 감정의 뇌가 총동원되어 이성적인 사고력을 돕고 두뇌도 발달시키는 효과가 있다.평소에 일기 쓰기,독후감 쓰기 등을 자주 하는 것도 두뇌 발달에 좋은데,아이가 쓰기 싫어하는데 억지로 시키는 것은 역효과만 내므로 주의한다.

4. 혼낸 후에는 반드시 사랑으로 감싸준다

아이를 혼냈을 때는 그대로 방치해두면 격한 감정이 뇌 속에 그대로 기억되어 나쁜 영향을 미치게 된다.서운한 감정을 간직한 채 잠자리에 들면 잠자는 동안 그 감정의 지배를 받아 아주 불안한 상태가 되며, 이런 상태는 뇌 발달에 좋지 않은 영향을 미친다.따라서 자기 전에 아이의 격한 감정을 풀어줌으로써 뇌속에 있는 나쁜 감정들을 제거해줘야 한다. 잠자기 전 스킨십을 동반한 사랑의 대화나 자장가 불러주기 등의 방법이 좋다.

5. 억지 음악 교육은 아이 머리를 나쁘게 만든다

예능 교육은 일반 교육보다 더 좋은 두뇌를 필요로 한다.따라서 절대음의 감각이나 능력도 없이,아이가 좋아하지도 않는데 억지로 강요하면 아이가 스트레스를받게 된다.이로 인해 예능 교육이 감정의 뇌와 정서의 뇌인 우뇌 작용으로 이루어지는 것이 아니라,지성의 뇌와 이성의 뇌를 혹사시키는 결과를 낳는다.따라서 이것이 심해지면 정신적,신체적 질병을 유발하기도 한다.



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